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| 基于核心素养的初中音乐教学策略探究 | |
| 引用本文： | 修小平.基于核心素养的初中音乐教学策略探究[J].学周刊C版,2024(9):161-163. |
| 作者姓名： | 修小平 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市第一中学锦山学校 |
| 摘 要： | 初中音乐教学是提高学生综合素质的重要环节之一。在核心素养导向下，初中音乐教学既要关注学生的音乐技能培养，更要注重学生的情感体验、文化理解和创新能力的发展。对此，文章先概述了初中音乐核心素养的内涵，分析了其对初中音乐教学的意义和教学关键点，随后从整体教学思路、教学过程的优化两方面进行了策略探讨，设计了课前、课中阶段的教学过程，旨在为初中音乐教学提供一些参考和建议，以期提高初中生的综合素质。 |
| 关 键 词： | 核心素养 初中音乐 教学策略 |