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| 中职室内设计专业“工作室”教学模式 | |
| 引用本文： | 任伟.中职室内设计专业“工作室”教学模式[J].学周刊C版,2024(6):44-46. |
| 作者姓名： | 任伟 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市职业技术学校 |
| 摘 要： | 随着职业教育改革的持续深入，中职室内设计专业教学面临着全新的发展机遇和挑战。工作室教学模式具有创新性和实用性，契合室内设计专业的人才培养目标，实施该模式既有利于改善学用分离的不良局面，又能切实增强学生的专业实践能力。文章主要分析中职室内设计专业工作室教学模式实施的必要性，从平台搭建、课程设置、教学实施、教学评价四个流程切入，论述工作室教学模式的应用策略，力求为高技能室内设计人才的培养提供新的动力。 |
| 关 键 词： | 中职 室内设计专业 “工作室”教学模式 必要性 策略 |