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| 高职语文教师课堂倾听艺术研究 | |
| 引用本文： | 周颖.高职语文教师课堂倾听艺术研究[J].教学随笔,2022(3):17-19. |
| 作者姓名： | 周颖 |
| 摘 要： | 课堂倾听是教师的基本素质,是贯穿在整个教学过程中的教学行为,是形成师生心心相印、民主平等、和谐共生的教学环境的钥匙.语文教师课堂倾听是一种艺术,蕴含着多方面的价值:构建和谐课堂,促进师生平等;掌握真实学情,提供及时帮助;彰显主体价值,实现教学相长.为了体现倾听艺术的价值,高职语文教师必须掌握一定的倾听策略:提高自身倾听... |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 倾听 教学艺术 |