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| 语篇分析在高中英语读写结合教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 卢风龙.语篇分析在高中英语读写结合教学中的应用研究[J].考试周刊,2024(12):115-118. |
| 作者姓名： | 卢风龙 |
| 作者单位： | 曹县一中 |
| 摘 要： | 语篇分析是一种研究语言在不同语境中使用和功能的教学策略，它有助于揭示语言的内在结构和规律，以及语言与思维、文化、社会等方面的关系，对于高中英语读写教学有着非常重要的指导作用。文章从实际教学需要出发，分析了语篇分析的定义、特征以及它与高中英语教学的关系，论述了语篇分析在高中英语读写结合教学中的应用价值，针对性地提出了语篇分析在高中英语读写结合教学中的应用策略。 |
| 关 键 词： | 高中英语 语篇分析 读写结合 教学策略 |