语文核心素养指导下高中古诗词课堂教学研究 |
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引用本文: | 陈爽.语文核心素养指导下高中古诗词课堂教学研究[J].学周刊C版,2024(6):104-106. |
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作者姓名: | 陈爽 |
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摘 要: | 语文核心素养培养是新时代高中语文教学的重要主张。概括起来,“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”谓之语文核心素养的四大内涵。文章基于古诗词课堂教学,对核心素养理念下的高中古诗词教学作了分析和研究,旨在进一步突出核心素养的重要指导价值,促进学生语文素养的全面发展。
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关 键 词: | 高中 古诗词教学 语文核心素养 教学策略 |
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