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| “数字电子技术”课程混合教学模式课改实践 | |
| 引用本文： | 贾尚云,孙步功,李红岭.“数字电子技术”课程混合教学模式课改实践[J].湖北第二师范学院学报,2024(2):96-102. |
| 作者姓名： | 贾尚云 孙步功 李红岭 |
| 作者单位： | 甘肃农业大学机电工程学院 |
| 摘 要： | 从农业院校“数字电子技术”课程实际出发，结合智慧树和雨课堂的优越性，设计了一种基于智慧树+雨课堂+传统课堂的混合式教学模式。该教学模式打破了传统的教学理念，整合教学环节的各个要素，重新设计了课前、课中、课后各环节的教学方法和教学内容，优化了教学考核评价指标。通过梳理各个知识模块，将思政元素融入到教学中，构建以学生为中心，以育人为导向的新型课堂。该混合式课程充分发挥了学生的主观能动性，激发了学生学习的热情，增强了学生的文化自信，有效提高了教学质量。 |
| 关 键 词： | 数字电子技术 智慧树 雨课堂 混合式教学 |