五年制高职实施中国特色学徒制的优势和路径——以江苏联合职业技术学院常熟分院为例 |
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引用本文: | 徐巍.五年制高职实施中国特色学徒制的优势和路径——以江苏联合职业技术学院常熟分院为例[J].江苏教育研究,2024(1):44-48. |
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作者姓名: | 徐巍 |
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作者单位: | 江苏联合职业技术学院常熟分院 |
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摘 要: | 五年制高职实施中国特色学徒制具有长学制贴合全周期人才培养、本地性支撑多主体人才培养、专业群服务复合型人才培养的优势。江苏联合职业技术学院常熟分院通过以产教融合生态圈形成发展机制、以学徒制培养标准体系构建人才培养模型、以学徒制教学治理体系规范人才培养实施的路径,探索五年制高职实施中国特色学徒制的实践模式。
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关 键 词: | 中国特色学徒制 五年制高职 产教融合 |
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