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| 小学语文大单元作业设计的策略 | |
| 作者姓名： | 张素丽 |
| 摘 要： | 随着“双减”政策的贯彻落实，小学语文教学受到高度重视。为了响应“双减”政策的号召，教师更加关注语文教学的设计性和实效性，关注学生学习精力的分配，重视提升语文教学质量。在作业设计方面，侧重帮助学生从繁重的作业中走出，从而减轻学生学习负担,同时提升学习能力。教师为了实现这一目标，需要不断创新教学方法，学习先进教学理念,更新作业设计的观念。所以，语文教师在设计作业方面要以大单元作业设计为主，将大单元主题当做作业设计的核心目标，对语文作业展开全面的分析和整合，从而保证提升作业质量的同时减少作业数量，精炼单元知识，突出单元重点，发挥大单元作业的价值。 |
| 关 键 词： | 小学语文 大单元作业 设计策略 |