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小学数学发展性教学手段运用初探
引用本文:张雪清.小学数学发展性教学手段运用初探[J].福建教育学院学报,2014(3):60-62.
作者姓名:张雪清
作者单位:福州市鼓楼第一中心小学,福建福州350001
摘    要:教学手段分物质化教学手段和非物质化教学手段,二者往往是不可能分割的。在具体课堂教学活动中,必需根据学生认知特点和学科规律,灵活选择合适的教学手段,凸显各自的优势综合巧妙使用,才能发挥发展性教学手段的最大功效,使它更好地运用于课堂教学,更好地服务于学生。

关 键 词:发展性教学手段  物质化  非物质化
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