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高中语文比较阅读例谈
引用本文:
庄松辉.高中语文比较阅读例谈[J].福建教育学院学报,2014(3):22-23.
作者姓名:
庄松辉
作者单位:
泉州市城东中学,福建泉州362011
摘 要:
比较阅读法是有效提高学生阅读能力、分析鉴赏能力的重要方法,运用比较阅读法能有效提高阅读迁移能力。比较阅读,可以进行同一主题作品的比较,同一作家同一时期作品的比较,同一作家不同时期作品的比较,同一种语文要素的比较。
关 键 词:
比较阅读
能力迁移
比较类型
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