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| 中专生非智力因素的开发 | |
| 引用本文： | 梁天权.中专生非智力因素的开发[J].大连教育学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 梁天权 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学职业中专 |
| 摘 要： | 学生在学习过程中，学习进程与结果受多种因素制约，但主要是受智力因素和非智力因素的影响。智力因素具有获取知识、消化知识、转换知识、运用知识的能力；而非智力因素如动机、兴趣、情绪、意志、品质、性格等，具有鼓动、走向、维持、激励、强化等作用，促进智力发展。没有智力因素，教学活动无法进行，但没有非智力因素，教学活动亦不可能发生，更不可能持续。智力和非智力因素的必然联系提示我们教育工作者，在指导学生学习的过程中，既要注意发展学生的智力，同时更要注意开发学生的非智力因素，促进学生更有效地学习。1．动机、兴起… |
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