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研究生教育的尴尬
引用本文:王铮.研究生教育的尴尬[J].科学对社会的影响,2002(4):61-62.
作者姓名:王铮
作者单位:中国科学院
摘    要:据报载,我国的研究生数量已经达到世界第三位,仅仅排在美国与德国之后,于是大家欢天喜地。按照新经济增长理论,经济增长与人力资本的投入有着正的关系,在简单的处理中,公民的受教育水平就是人力资本的直接度量。研究生的数量增加了,当然是一件值得欢天喜地的大事。然而

关 键 词:研究生教育  现状  中国  教育投资  教育结构

Graduate education in a dilemma
Abstract:
Keywords:
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