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| 激励理论与教职工积极性的调动 | |
| 引用本文： | 王殿春,朱岚.激励理论与教职工积极性的调动[J].黑龙江教育学院学报,1998(3):51-54. |
| 作者姓名： | 王殿春 朱岚 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院 (王殿春)，黑龙江省教育学院(朱岚) |
| 摘 要： | 激励是指一个有机体在追求某种既定目标时的愿意程度。它含着激发动机、鼓励行为、形成动力之意,它是管理者通过满足和发展部下和群众的内部需要,激发其精神的驱动力。个人都需要自我激励,需要得到来自同事、团体、组织方面的激励和相互之间的激励。作为一个学校管理者,为了实现既定的计划与目标,就更加需要激励全体教职工,把他们的积极性都调动起来。 |
| 关 键 词： | 激励理论 教师 职工 积极性 学校管理 |
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