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| 浅谈小学劳技课堂整合教学的实践研究——以五年级《桥梁模型的设计与制作》主题单元为例 | |
| 引用本文： | 倪弯弯.浅谈小学劳技课堂整合教学的实践研究——以五年级《桥梁模型的设计与制作》主题单元为例[J].天津教育,2021(6):135-136. |
| 作者姓名： | 倪弯弯 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区金山小学 |
| 摘 要： | 整合教学是课改的重要内容之一,结合《桥梁模型的设计与制作》主题单元,通过与其他学科内容、信息技术和技术要点迁移内容整合,提高学生的技术素养,提高教学效率,促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 劳技 内容 技术 迁移 整合 |
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