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| 年青班主任应该如何与越位家长相处 | |
| 作者单位： | ;1.湖南师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 进入职业生涯的年青班主任,要同时处理好和学生、家长的关系,而后者往往更棘手。年青班主任让家长参与班级管理,很容易遭遇越位。这往往与家校教育理念的分歧、家长维权意识的增强、家长对年青班主任缺乏信任相关。面对家长的越位举动,年青班主任需正确引导家长把握好参与班级管理的尺度,积极解决问题;更应夯实专业基础,站稳讲台;同时懂得向外借力,提升自身管理水平。 |
| 关 键 词： | 家校沟通 越位 年青班主任 |
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