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关于激励教育的若干思考——从“看手相看出来的州长”说起
引用本文:杨文慧.关于激励教育的若干思考——从“看手相看出来的州长”说起[J].胜利油田师范专科学校学报,2001(2).
作者姓名:杨文慧
作者单位:胜利石油管理局教培处 山东省东营市
摘    要:有这样的老师,他在兢兢业业地传道授业的同时却忽略了信任和鼓励学生,他有意无意地按照自己的模式框定学生。只有尊重儿童的行为模式并适时适度地给予表扬、激发他们积极的情绪、才能使他们在不断肯定自我中增强自信意识。

关 键 词:激励  关爱  儿童
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