让探究变得真实有效——人教实验版《利用不等式分析比赛问题3》教学反思及改进 |
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引用本文: | 莫文荣,罗红.让探究变得真实有效——人教实验版《利用不等式分析比赛问题3》教学反思及改进[J].中学理科,2007(6):28-29. |
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作者姓名: | 莫文荣 罗红 |
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作者单位: | 广西柳州市十八中,545000 |
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摘 要: | 一、探究前的铺垫
(原版)
师:进行篮球比赛时如果参赛的队伍只有两支,你认为应该如何确定他们之间谁胜谁负?
生:看他们在比赛中是谁获得的分数多,得多者是胜利者.
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关 键 词: | 教学反思 比赛问题 不等式 实验版 篮球比赛 铺垫 |
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