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寓学于工的高职艺术设计专业人才培养模式研究
引用本文:张浩.寓学于工的高职艺术设计专业人才培养模式研究[J].教育与职业,2011(33).
作者姓名:张浩
作者单位:邯郸职业技术学院艺术系 河北 邯郸 056001
摘    要:邯郸职业技术学院对艺术设计专业的教学进行了改革与实践,以工学结合、校企合作为基本指导思想,对寓学于工、项目导向的三室一场的人才培养模式的内涵、课程体系建设、教学团队建设和管理保障进行了探索,以期为高职艺术设计类的专业建设提供借鉴。

关 键 词:艺术设计  人才培养  三室一场  
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