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| 试谈传统教学论与现代教学论的根本区别 | |
| 引用本文： | 田嘉明.试谈传统教学论与现代教学论的根本区别[J].教育探索,1986(1). |
| 作者姓名： | 田嘉明 |
| 作者单位： | 伊春市教育学院 |
| 摘 要： | 研究传统学论与现代教学论的根本区别,可以使我们的教学指导思想由传统教学论转变为现代教学论,实质上就是教学观念的系统更新。传统教学论是一个反映封闭式教学活动的,用以指导培养模仿型人才的教学理论。自十六世纪始,从夸美纽斯、赫尔巴特到凯洛夫,一直在各国教学领域中占统治地位。它是适应当时社会政治经济发展需要的,在历史上曾起过积极作用。但随着社会发展,培养人才标准的转变,今天它在人才培养上已失去了指导作用,现代教学论越来越被广大教育工作者所接受。现代教学论是反映当代开放式教学活动的,用以指导培养创造型人才的教学理论。它是从五十年代末开始的,伴随着世界科学技术突飞猛进的 |
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