农村中小学劳动教育基地的课程资源开发与设计 |
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引用本文: | 杨谊.农村中小学劳动教育基地的课程资源开发与设计[J].文教资料,2009(1). |
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作者姓名: | 杨谊 |
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作者单位: | 浙江师范大学,教师教育学院,浙江,金华,321000;乐清市北白象镇茗西九年一贯制学校,浙江,乐清,325603 |
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摘 要: | 劳动教育基地课程开发是在对学校、基地、社区等课程资源进行合理的分析与科学的评估的基础上,将课程开发活动置于基地所能凭借的课程资源上,从而突破单一狭隘的传统教学模式.农村中小学进行劳动教育基地的课程资源开发与设计,既能够提高基地现有资源的使用效率,又能够充分挖掘和利用蕴藏在基地、社会和自然中的课程资源,以基地特色产品、产业、文化等为依托,多维度进行课程的开发和实施,把基地内外各种环境资源整合起来,发挥学生的动手实践能力和解决问题的能力.
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关 键 词: | 农村中小学 劳动教育基地 课程资源 开发与设计 |
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