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| 选准突破口 长文短教 | |
| 引用本文： | 邝德友.选准突破口 长文短教[J].教育科学论坛,1995(7). |
| 作者姓名： | 邝德友 |
| 摘 要： | 小语教材中有一部分课文,篇幅较长,如果用逐段讲读的办法进行教学,势必占用较多的教学时间,使学生痛失“自学多练”的机会。实践证明,要解决课文长而教学时间有限这个矛盾,选准突破口,长文短教是一个有效的办法。那么怎样选择长篇课文的突破口呢?现将笔者在教学 |
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