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| 二战后美国高等教育改革历程述评 | |
| 引用本文： | 刘自忍,白俊杰.二战后美国高等教育改革历程述评[J].宿州教育学院学报,2006,9(3):86-89. |
| 作者姓名： | 刘自忍 白俊杰 |
| 作者单位： | 1. 西南大学,重庆·北碚,400715 2. 重庆工商大学,重庆·南坪,400715 |
| 摘 要： | 20世纪50年代以来,美国高等教育改革连续不断:五六十年代的教育民主化,70年代的“返回基础”,80年代以来的教育质量问题。美国高等教育改革的经验教训,对我国今天的高等教育改革具有现实的指导意义。 |
| 关 键 词： | 高等教育 教育改革 改革历程 |
| 文章编号： | 1009-8534（2006）03-0086-04 |
| 收稿时间： | 2006-04-29 |
| 修稿时间： | 2006年4月29日 |
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