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| 关于将德育教育融入小学语文教学的思考 | |
| 引用本文： | 马薇.关于将德育教育融入小学语文教学的思考[J].学周刊C版,2014(35). |
| 作者姓名： | 马薇 |
| 作者单位： | 吉林省松原市宁江区长宁小学; |
| 摘 要： | 正语文兼具工具性和人文性的特点,在语文教学过程中,教师不但要注重学生智力的培养,还要肩负起提升学生德育的重任。德育教育对小学生形成良好的社会品德、法制观念、文明行为习惯,以及陶冶情操,树立正确的世界观和人生观都具有重要意义。一、德育的涵义德育指通过教育使学生形成正确的思想道德观念,养成良好的道德品行,并把这些内在的思想外化为实际的行动,在日常生活中表现出良好的个人素质。换言之,德育就 |
| 关 键 词： | 德育教育 语文教学过程 思想道德观念 学生德育 道德品行 学语文 法制观念 学生智力 德育资源 语文课本 |
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