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| 初中数学学困生转化六法 | |
| 引用本文： | 方菊红.初中数学学困生转化六法[J].学周刊C版,2014(35). |
| 作者姓名： | 方菊红 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县苏武乡新河中学; |
| 摘 要： | 初中阶段,随着年级的升高,数学学困生逐年增多。针对这一特点,如何采取有效措施转化学困生就成为了初中数学教师必须解决的问题。我认为,作为教师必须承认学生差异,树立正确观念,增强转化信念,通过爱心抚慰、培养兴趣、因材施教、教给方法、心理咨询、坚持辅导等多种方式转化并消除学困生。 |
| 关 键 词： | 初中数学 学困生 转化方法 |
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