做好作业设计,提高小学数学作业的有效性 |
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引用本文: | 谢云龙.做好作业设计,提高小学数学作业的有效性[J].学周刊C版,2014(34). |
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作者姓名: | 谢云龙 |
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作者单位: | 福建省惠安县紫山中心小学; |
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摘 要: | 作业是课堂教学的延续和补充。新课程理念下的作业设计要求教师与传统的"题海战术"划清界限,提升作业的训练价值和有效性。因此,本文就目前小学高年级数学在作业设计方面的不足提出几点意见,希望教师能够从作业时间和学生特点入手加大作业的差异性,设计更多元化的作业形式,来提高小学数学作业的有效性。
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关 键 词: | 小学数学 作业设计 有效性 |
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