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谈谈克服英语写作教学中的汉语式思维问题

引用本文：	于亚峰.谈谈克服英语写作教学中的汉语式思维问题[J].学周刊C版,2014(34).

作者姓名：	于亚峰

作者单位：	江苏省昆山陆家高级中学;

摘要：	本文围绕学生在英语写作中出现的汉语式思维这一现象进行思考,就其产生的原因、在写作中的具体表现及应对策略提出自己的见解,旨在帮助学生写出地道的英语,提高其英语写作水平。
关键词：	英语写作汉语式思维原因具体表现对策
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