|
|||||
|
|
| 打开学生喜欢数学的心扉 | |
| 引用本文： | 陈义勇.打开学生喜欢数学的心扉[J].山东教育,2013(11):42-42. |
| 作者姓名： | 陈义勇 |
| 作者单位： | 商河县孙集乡杨八士小学 |
| 摘 要： | 学生因为崇拜或喜爱某一位教师而发愤学习其所教学科的事例在现实教学中屡见不鲜。为此．教师要从情感入手．增强自己的吸引力。让学生喜爱自己，进而喜爱自己所敦的科目，备课时．教师要充分考虑到小学生的心理特点和他们的可接受水平．精心设计数学．浸课堂教学达到最优化， |
| 关 键 词： | 小学生 数学 课堂教学 精心设计 接受水平 心理特点 教师 吸引力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |