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| 基于小组合作学习的初中物理教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省三明市清流县实验中学 |
| 摘 要： | 在目前的初中物理教学中,由于学生物理基础较少、课程难度较大,学生对中学物理课程难以完全消化吸收,为物理课程的推进带来了阻力。小组合作学习作为一种较为创新的教学模式,通过课题任务设定、小组团队协作等丰富新奇的教学手段,给初中物理课堂带来了新的面貌,增强了学生对物理学的兴趣。本文分析了小组合作学习在初中物理教学中的重要促进作用,并对这种方法的具体应用提出了一些建议。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 初中物理 教学 |