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《网络技术》理论实践一体化教学模式的探讨
引用本文:高煜宇,张灵芝.《网络技术》理论实践一体化教学模式的探讨[J].四川职业技术学院学报,2008,18(2):68-70.
作者姓名:高煜宇  张灵芝
作者单位:江苏联合职业技术学院无锡机电分院,江苏,无锡,214028
摘    要:传统教学模式影响了职业培养目标的实现.在理论实践一体化教学过程中,能实现"为做而学,为学而教,在做中教,在做中学,做学教三统一"、"以能力为本位"的教学理念.在<网络技术>理论实践一体化课程中,应根据职业实践确定培养目标、教学内容,应采用项目教学法,应明确以学生为主体、教师为主导的教学关系.

关 键 词:网络技术课程  教学模式  理论实践一体化  网络技术  理论实践一体化  教学关系  教师为主导  以学生为主体  项目教学法  教学内容  职业实践  一体化课程  教学理念  以能力为本位  三统一  中学  为学而教  教学过程  培养目标  影响  传统教学模式
文章编号:1672-2094(2008)02-0068-03
修稿时间:2008年4月3日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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