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| 数学教学情境创设有效性的反思 | |
| 引用本文： | 顾金锋.数学教学情境创设有效性的反思[J].青少年日记,2007(7). |
| 作者姓名： | 顾金锋 |
| 摘 要： | 现在,越来越多的教师开始重视情境创设,这已成为课堂教学中一个新的亮点.然而,某些情境的创设,在课堂教学中只不过是"花架子",忽视了情境创设的目的性、实效性,出现诸多形似而神离的情境设计. |
| 关 键 词： | 数学教学 情境创设 有效性 情境设计 多形 实效性 目的性 花架 情境的创设 课堂教学 教师 |
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