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税收问题与中学数学教育的融合
引用本文:李美华,谢绍龙.税收问题与中学数学教育的融合[J].玉溪师范学院学报,2004,20(12):65-68.
作者姓名:李美华  谢绍龙
作者单位:1. 新平教育科学研究所,云南,新平,653400
2. 玉溪师范学院,数学系,云南,玉溪,653100
基金项目:云南省教育厅基金项目《经济知识融入中学数学的教学与实践》
摘    要:具体的税收工作就是数学知识的一个很好的应用.在提倡素质教育的今天,如果我们在数学教育中融入一些税收知识,则不仅普及了税法知识,又丰富了数学教学的内容,从而可极大地提高学生学习数学的兴趣.在众多的税法中,个人所得税是和人们最有联系,又是计算较为复杂的一个税种,用它来介绍数学在税收中的应用具有很好的代表性.

关 键 词:中学数学  税收  函数  个人所得税
文章编号:1009-9506(2004)12-0065-04
修稿时间:2004年9月17日

The Introduction of Taxation in the Teaching of Middle School Mathematics
LI Mei-hua,XIE Shao-long.The Introduction of Taxation in the Teaching of Middle School Mathematics[J].Journal of Yuxi Teachers' College,2004,20(12):65-68.
Authors:LI Mei-hua  XIE Shao-long
Abstract:Taxation is a concrete example of the use of mathematics. In today' s promotion of the Personal Quality Education, the introduction of knowledge of taxation in mathematics education not only popularizes the basic knowledge of taxation, but also enriches the content of the teaching, and makes mathematics education more interesting. In all laws of taxation, the individual income tax has close connection with each person and its calculation is complicated. It is a practical illustration of mathematics in the real world.
Keywords:middle school mathematics  tax revenue  function  individual income tax
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