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| 课程思政视角下优秀传统文化融入高校物理教学的实践研究 | |
| 引用本文： | 李晓光.课程思政视角下优秀传统文化融入高校物理教学的实践研究[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(22):45-47. |
| 作者姓名： | 李晓光 |
| 作者单位： | 西北工业大学物理科学与技术学院 |
| 摘 要： | 坚定文化自信对中华民族伟大复兴具有重大意义。教师将优秀传统文化作为课程思政元素融入本科和研究生专业课教学中,对学生坚定文化自信,成长为文理兼通、全面发展的优秀人才具有重要的促进作用。本文基于教学实践,对物理教学中优秀传统文化题材的选择,文化元素与专业知识的切合,以及不同类型文化元素融入课堂的效果和意义进行了论述。 |
| 关 键 词： | 物理教学 课程思政 优秀传统文化 |