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构建“美育生命场”,点亮学生生命成长
引用本文:宋伟,王达.构建“美育生命场”,点亮学生生命成长[J].河北教育,2023(Z1):59-61.
作者姓名:宋伟  王达
作者单位:石家庄市第二中学
摘    要:<正>“以美育人,以文化人”是学校美育落实立德树人根本任务的主要内涵和目标。美育,又称美感教育。即通过培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,使其具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。较之学校教育的其他方面,美育贵在价值引导、精神引领、审美启迪,重在温润心灵、陶冶情操、品格养成,充分体现立德树人的价值与功能。

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