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| 应用型本科院校高等数学课程模块化教学研究 | |
| 引用本文： | 兰曼,任铭,周会娟.应用型本科院校高等数学课程模块化教学研究[J].科技风,2022(5):45-47. |
| 作者姓名： | 兰曼 任铭 周会娟 |
| 摘 要： | 本文基于"新工科"人才培养目标,结合应用型本科高校人才培养需求,鉴于传统的高等数学教学模式的局限性,探讨跨专业模块化教学改革探索,讨论基础课与专业课融合教学的可能性与优点,改变高等数学课程的教学现状,实现既完成理论教学目标,又提高学生的应用实践能力,同时培养学生的创新性思维.模块化教学的研究将为教学形式和教育理论的革新... |
| 关 键 词： | 新工科 模块化教学 教学改革 创新性思维培养 |