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| 学习任务群理念下小学语文大单元教学实践 | |
| 引用本文： | 李宝梅.学习任务群理念下小学语文大单元教学实践[J].天津教育,2024(6):79-81. |
| 作者姓名： | 李宝梅 |
| 作者单位： | 山东省临沂经济技术开发区第二实验小学 |
| 摘 要： | <正>学习任务群是语文新课程视域下的教育新样态，是一种崭新的存在，其所重视的是语文学习的整体性、规划性与新时期大单元教学理念不谋而合。因此，在当前的小学语文教学中，教师应紧跟教育时代发展步伐，打造与时俱进的语文课堂。在实践教学中，积极探寻学习任务群理念下语文大单元教学的实践路径，以提高学科教学质量，构建高效语文课堂，使学生脑海中逐渐建构完整的知识框架，有效培养学生的学科素养，促进学生健康可持续发展。一、学习任务群理念与大单元教学的相关概述 |