小学道德与法治教学中的德育渗透路径 |
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引用本文: | 刘爱云.小学道德与法治教学中的德育渗透路径[J].天津教育,2024(6):46-48. |
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作者姓名: | 刘爱云 |
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摘 要: | <正>道德与法治课程是小学阶段的一门重要课程,旨在培养学生的道德品质和法治素养,促进学生全面发展。然而,如何在小学道德与法治课程教学中有效地德育渗透,使学生在学习道德与法治知识的同时提高自身的道德与法治水平,是一个亟待解决的问题。一、在小学道德与法治课程教学中德育渗透的意义(一)有利于提高小学道德与法治课程教学效果德育是小学道德与法治课程的本质属性,
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