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关于生物学教学改革若干理论问题的探讨
引用本文:张祥沛,马金生.关于生物学教学改革若干理论问题的探讨[J].当代教育科学,2001(4).
作者姓名:张祥沛  马金生
作者单位:曲阜师范大学(张祥沛),山东教育学院教(马金生)
摘    要:该文立足于面向 21世纪人才素质培养要求,对生物学教学改革的宏观指导思想、微观切入点和教学视角等理论问题进行了探讨。提出以学生发展为中心,着眼于学生学会学习,着力培养学生的创新能力;以实现“六化”为切入点,拓展教学视角,进一步深化生物学教学改革。

关 键 词:生物学  教学改革  指导思想  切入点  教学视角
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