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| 创设情境：发挥现代信息技术的教学引导作用 | |
| 引用本文： | 田凤娟.创设情境：发挥现代信息技术的教学引导作用[J].现代教育科学,2007(4):56-56. |
| 作者姓名： | 田凤娟 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市海州区矿工街小学 辽宁阜新123000 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。可见,在小学数学课堂教学中运用现代教育技术,有利于培养学生终身学习的愿望和 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 教学引导 创设情境 《数学课程标准》 现代教育技术 数学课堂教学 学习数学 学习方式 |
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