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| 高师体育系学生综合能力的培养和建立多元评价数学模型的研究 | |
| 引用本文： | 孙庆祝,韩冬.高师体育系学生综合能力的培养和建立多元评价数学模型的研究[J].体育科学,1993,13(6):10-14. |
| 作者姓名： | 孙庆祝 韩冬 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学，曲阜师范大学，曲阜师范大学，曲阜师范大学，曲阜师范大学，曲阜师范大学 曲阜市 273165，曲阜市 273165，曲阜市 273165，曲阜市 273165，曲阜市 273165，曲阜市 273165 |
| 摘 要： | 文章采用阅读文献资料、访问、问卷、层次分析、模糊综合评判和数理统计等方法对高师体育专业学生综合能力的培养途径、方法及评价进行了比较系统的综合研究.确定了综合评价的指标体系和各项指标的权重,建立了多元评价的数学模型,制定了评价的标准体系和方法体系以及综合能力的培养方案. |
| 关 键 词： | 综合能力 评价 数学模型 体育教育 |
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