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| 建构有意义的语文学习生活——我的教学主张 | |
| 引用本文： | 袁炳飞.建构有意义的语文学习生活——我的教学主张[J].江苏教育,2007(14):7-9. |
| 作者姓名： | 袁炳飞 |
| 作者单位： | 江苏省启东实验小学 |
| 摘 要： | 我们一直在反思语文教学的不足。它的低效．教学中所衍生出的学生述作中真情实感的缺乏；它的高耗．教学中所反映出的学生对于语文学习效能感的失缺、向心力的消减，以及作为第二生活源的课文，其人文性在学生精神成长中的价值无力。我们也一直在探寻语文教学的优化，致力让语文教学真正有效地促进作为中华民族新一代的学生的成长， |
| 关 键 词： | 语文教学 学习生活 主张 学习效能感 真情实感 中华民族 学生 向心力 |
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