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要切实教会学生找准作文“三点”
引用本文:李卫东.要切实教会学生找准作文“三点”[J].现代语文,2011(12):134-135.
作者姓名:李卫东
作者单位:江苏省徐州新沂市唐店中学,221400
摘    要:写作是语文教学的半壁江山,写作能力体现了一个学生语文综合素养的高低。如何提高学生的写作能力,是每个语文教师都在思考探究的问题。当前出现了一些作文教学“自由化”的倾向,学生几乎全靠模仿习得、自悟积累提高写作水平。分析其原因。笔者以为有二:一是现行教材的问题。

关 键 词:作文教学  学生  写作能力  教会  语文综合素养  语文教学  语文教师  自由化
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