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| 初中语文情境教学初探 | |
| 引用本文： | 陆永和.初中语文情境教学初探[J].现代语文,2011(10):82-83. |
| 作者姓名： | 陆永和 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县蒋营中心学校,224762 |
| 摘 要： | 新课程标准提出要在课堂教学中创设情境，让学生学会自主学习，因此就要在课堂教学中学会创设情境，走情境教学之路。情境教学有加强思想品德教育、提升学生的语文素养、激发学生学习的兴趣、培养学生的创新能力的作用，教学过程中可以通过巧设导语、创设情境、润色语言、妙用活动课等方法来创设情境。在创设情境时应注意要正确地理解情境、情境创设要与教学内容相一致、运用情境要适度等方面。 |
| 关 键 词： | 情境教学 初中语文 创设情境 思想品德教育 课堂教学 自主学习 新课程标准 语文素养 |
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