优化管理方法 激发学生潜力 |
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引用本文: | 孔宪君.优化管理方法 激发学生潜力[J].保定职业技术学院,2007(1). |
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作者姓名: | 孔宪君 |
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作者单位: | 保定职业技术学院 河北保定071051 |
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摘 要: | 要做好高职学生的班级管理工作,一要注重教师自身道德修养;二要能够扮演教师、朋友、家长等多重角色;三要注重科学管理:培养学生主人翁意识和高尚的品格,教会学生辩证看问题的方法,做好学生的就业指导工作,搞好班风建设。
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关 键 词: | 班级管理 师德修养 多重角色 科学方法 |
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