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| 莫把“罚”字当“法宝” | |
| 引用本文： | 刘福修.莫把“罚”字当“法宝”[J].四川教育,1981(8). |
| 作者姓名： | 刘福修 |
| 作者单位： | 合江县人民小学 |
| 摘 要： | 我还比较注意听算训练,听算的难度较大,但可以训练学生的注意力、记忆力和思维能力。常采用以下几种游戏;①猜数游戏。常用于掌握数的组成和分解,减法口算的巩固和熟练掌握加减、乘除互逆关系的训练中。游戏时,教师先说出一个数字,如说:“有两个数的和是17。”要求学生回答是哪两个加数。②猜算式游戏。常用于20以内的加减法和表内乘除法。游戏时,教师说出一个数,学生答出应该是一个什么算式。如教师说:“36是哪 |
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