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| 大学与中学“英语语法教学”的衔接 | |
| 引用本文： | 袁世芳,应丽君.大学与中学“英语语法教学”的衔接[J].知识窗,2010(1X):44-46. |
| 作者姓名： | 袁世芳 应丽君 |
| 作者单位： | 九江学院外国语学院;江西教育学院外文系 |
| 基金项目： | 2007年全国基础教育外语教学研究资助金项目立项课题《大—中学英语教学内容衔接问题研究》的成果之一, |
| 摘 要： | 通过对大学新生语法知识的问卷调查和作文中出现的错误进行分析,证明了大、中学英语语法教学存在脱节现象,从而导致学生在经过八年的英语学习之后,语法错误仍然层出不穷。为了避免这种情况,作者提出应在教材编写中把大、中学的语法内容结合起来;大、中学英语教师应相互了解对方的教学内容以便有机地把两个阶段的语法教学衔接起来。 |
| 关 键 词： | 语法教学 衔接 中学 大学 |
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