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以课堂问题情景提升初中英语教学质量
作者单位:;1.宁夏回族自治区固原市原州区三营中学
摘    要:成功的英语语言课堂是一个能让学生自由发挥语言能力的情景教学,而问题教学则是情景教学中最有效的方式,能够引起学生的思考。在新课标下,英语教师利用问题情景教学,能够最大限度地优化课堂效率,激发学生的创新活力。

关 键 词:问题情景教学  优化课堂  教学质量
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