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口语交际课中想象思维的训练

作者单位：	;1.浙江省义乌市塔山小学

摘要：	语文学习是一种思维和情感十分活跃的创造性劳动,既需要通过观察去获取材料,通过想象去丰富认知,又需要通过构思,运用一定的表达技巧去总结积累。但无论观察、想象、构思还是表达,都离不开思维。
关键词：	鼓励法点拨法引导法