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| 数学教学中学生“两极分化”现象的成因与对策研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省古浪县土门中心小学 |
| 摘 要： | 目前教学中存在学生成绩两极分化的现象,而且这一问题越来越受到普遍关注,两极分化的原因是多方面的,有学生自身的因素,也有教师的因素,但是这个现象是可以找到办法解决的。两极分化对学生的发展是极为不利的,下面是对学生两极分化现象的简单研究。 |
| 关 键 词： | 数学教学 两极分化 措施 原因 |
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