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| 如何对小学生进行有效习作指导 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省大安市叉干镇中心校 |
| 摘 要： | 习作教学一直困扰着语文学科的教师。"写作难,难写作"是当前农村孩子面前的一大难题。无论课堂教学如何进行改革,都很难改变这种现状。到底是学生难于写还是教师难于教呢?主要原因还在于教者,如果一位语文教师没有完整的作文知识系统、作文训练系统、作文实践系统,学生是很难爱上写作的。 |
| 关 键 词： | 习作指导 有效创新 培养兴趣 |
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