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| 数学思维与小学数学教学 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市江津区珞璜小学校 |
| 摘 要： | 开展小学数学教学时,要引入方法提升教学技能,使数学教学得到更好的发展,让学生突破对知识的传统认识,使其有新的理解。主要阐述数学教学策略,情境教学激发学生对数学知识和数学规律的认识;全方位提升学生的数学学习能力,强化小学生的数学学习思维。 |
| 关 键 词： | 数学思维 小学数学 培养方法 |
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